為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,做好《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》宣傳普及工作,根據(jù)教育部等十部門關(guān)于做好2022年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知,進(jìn)一步深化學(xué)校幼兒教育專業(yè)教育教學(xué)改革,提高幼兒教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能水平。結(jié)合自治區(qū)大賽總體安排,作為“中職組幼兒保育專業(yè)教育技能”和“幼教技能”、“高職組學(xué)前教育專業(yè)教育技能”承辦方,我校于5月31日,開展具體賽程。
賽前說明會(huì)
志愿者服務(wù)準(zhǔn)備工作
學(xué)校對(duì)本次承辦工作高度重視,校長(zhǎng)陶玉鳳多次主持召開承辦賽前工作協(xié)調(diào)會(huì),安排部署承辦工作和疫情防控工作。賽項(xiàng)承辦教務(wù)處、黨政辦、學(xué)生處、后勤財(cái)務(wù)處、各系部中心等部門協(xié)調(diào)配合,按照賽項(xiàng)要求細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)工作,營(yíng)造良好的大賽氛圍。同時(shí),嚴(yán)格按照上級(jí)部門和學(xué)校疫情防控的要求,做好賽場(chǎng)消殺、參賽人員雙碼驗(yàn)證、核酸檢測(cè)、疫情防控承諾和競(jìng)賽區(qū)域封閉管理等事項(xiàng),嚴(yán)把疫情防控關(guān)口,落實(shí)賽事、防疫、安保、交通、餐飲閉環(huán)管理,確保了大賽有序進(jìn)行。比賽期間,大賽仲裁組、紀(jì)檢監(jiān)督組全過程巡視各賽場(chǎng)的競(jìng)賽情況,各位評(píng)委、專家對(duì)賽事組織工作表示充分肯定。整個(gè)比賽程序規(guī)范、井然有序,參賽選手激烈角逐、展示技能、賽出風(fēng)格、賽出水平。
試唱與表演賽場(chǎng)
嬰幼兒照護(hù)賽場(chǎng)
片段教學(xué)展示賽場(chǎng)
賽項(xiàng)包含幼兒園保教活動(dòng)課件制作、幼兒園保教活動(dòng)分析、幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)、“命題畫”、說課、片段教學(xué)、舞蹈等競(jìng)賽內(nèi)容,賽項(xiàng)開拓創(chuàng)新,將原有的幼兒教師技能彈、唱、跳對(duì)接幼兒園崗位核心能力調(diào)整為片段教學(xué)設(shè)計(jì)與展示,更注重對(duì)參賽選手的全方位能力及教育理念的考察。比賽中,各位選手沉著應(yīng)對(duì),以昂揚(yáng)的精神面貌、自信的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),充分展示了寧夏各中高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、過硬的職業(yè)技能和良好的精神風(fēng)貌。
舞蹈賽項(xiàng)留影
2022年“中銀杯”全區(qū)職業(yè)院校技能大賽于5月31日開始,6月15日結(jié)束,設(shè)22個(gè)分賽點(diǎn),由22所院校承擔(dān)。大賽共設(shè)置194個(gè)賽項(xiàng),分中職、高職兩個(gè)組別。我校派34名教師和76名參賽選手參加20個(gè)賽項(xiàng)。截止目前,獲得“學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽”第二名的好成績(jī)。期待我校師生以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖匀缗c從容在后續(xù)的比賽中再創(chuàng)佳績(jī),以“逢山開路、遇水搭橋”的勇氣與決心在一次次的歷練中提升自己的專業(yè)技能水平。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)交流
職業(yè)院校技能大賽是國(guó)家職業(yè)教育的重大制度設(shè)計(jì)與創(chuàng)新,是推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手,也是貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神的重點(diǎn)工作。舉辦學(xué)前教育專業(yè)教育技能賽項(xiàng)競(jìng)賽,可以更好的檢驗(yàn)學(xué)前教師教育的教學(xué)成果,推動(dòng)全高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法改革,提高學(xué)生的師德素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、綜合育人能力和創(chuàng)新水平,引領(lǐng)學(xué)前教育專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為加快學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。本次大賽充分展示了職教風(fēng)采,促進(jìn)了參賽院校之間的交流和學(xué)習(xí)。我校也將以此次大賽為契機(jī),強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改,進(jìn)一步探索“崗課賽證”融合育人模式,不斷提高專業(yè)的聲譽(yù)和影響力,為我?!半p高”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。