為打造更多高水平思政“金課”，講好用好新時代的“大思政課”，培養(yǎng)青年教師要有立德樹人、愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的情懷，5月25日13點30分，馬克思主義教學(xué)科研部在圖書館七樓會議室開展“講好新時代大思政課”教學(xué)研討會，本次會議由張亞慶副主任主持召開，馬研部全體教師參會。
會上，全體教師共同觀看了習(xí)近平總書記考察中國人民大學(xué)新聞報道；王莉主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了教育部新聞辦發(fā)表的文章《大思政課，總書記心中的一件大事》；全體教師就如何講好“大思政課”展開了熱烈的討論，并積極分享了學(xué)習(xí)心得。
王麗紅老師說，作為思政課教師，要堅持嚴(yán)愛相濟、潤己澤人，以人格魅力呵護學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧，成為青年成長進步的人梯。我們能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志。思政教師要扎根課堂，講活教材，鑄魂育人，通過思政課提升理論修養(yǎng)、夯實理論根基，努力做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
吉文雅老師說，上好思政課，不僅老師講，還要組織學(xué)生自己講。讓學(xué)生接受馬克思主義離不開必要的灌輸，但這不等于搞填鴨式的“硬灌輸”。思政課要注重啟發(fā)式教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論。思政課堂運用小組研學(xué)、情景展示、課題研討、課堂辯論等方式教學(xué)，讓學(xué)生表達自己的觀點，增強學(xué)生的自信心，這有利于發(fā)揮學(xué)生主體性作用。
通過本次教學(xué)研討會，全體教師感悟到習(xí)近平總書記對青年思政課教師的高度重視和殷切期望，增進了聽黨話、感黨恩、跟黨走的強烈認(rèn)知，作為思政課教師要想講好思政課，就要站在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的戰(zhàn)略高度，對課本知識要認(rèn)識準(zhǔn)、理解透，不斷激發(fā)廣大青少年立志民族復(fù)興的信心和決心，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
最后，王莉主任肯定了全體思政課教師在思政課教學(xué)方面做出的努力，強調(diào)思政課教師要增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，鼓勵大家從多個維度講好新時代大思政課，當(dāng)好學(xué)生成長道路的引路人，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、志存高遠、勇毅前行，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
